Fr382 Progressive Assignment Questionnaire for the 20th Century

O13

Anna de Noailles un écrivain à Publier
1. De quelle sorte de famille vient Anna de Noailles?
2. Qui sont ses amis littéraires?
3. Quel était probablement son lieu préféré?

Poème d'Anna de Noailles
1. Discutez la forme de ce poème (nombre, distribution et longueur des vers, rime).
2. Quel est le thème de ce poème?
3. Faites la division thématique de ce poème.
4. Expliquez le troisième vers.
5. Quels sont les "roulements" décrits au vers 9?
6. Qu'est-ce qui est éphémère?

O14

Biographie de Guillaume Apollinaire
1. Qu'est-ce qui indique les origines ancestrales de Guillaume Apollinaire?
2. Où est-il né, et que sait-on de son père?
3. Nommez les pays et villes où il a voyagé.
4. Pourquoi est-il devenu rédacteur à différents journaux?
5. Expliquez un peu l'affaire du Louvre?
6. Nommez un musicien et un artiste qu'il aurait connus.
7. Quelles sont cinq femmes inspiratrices de ses poèmes?
8. Comment a-t-il participé à la guerre?

Guillaume Apollinaire (1880-1918: "La Colombe Poignardée et le jet d'eau"
1. Ce poème vient d'une collection qui s'appelle "Calligrammes". Que savez-vous de cette collection d'après la biographie?
2. Que veut dire le mot "calligramme"?
3. Quelle est la forme de ce poème?
4. Quels sont les deux images verbales du poème?
5. Le fait donné qu'Apollinaire écrit en temps de guerre (ou presque), quelle signifiance plus large pourrait-on associer avec ces deux images?
6. Comment sont joints la forme et le contenu du poème?
7. Expliquez comment le thème peut se diviser selon la forme.
8. On dit qu'Apollinaire s'inspire parfois de la poésie de François Villon. Voici sa Ballade des dames du temps jadis, qui a sans doute joué un rôle dans l'inspiration du poème d'Apollinaire. Comparez les deux poèmes. Qu'y avez-vous trouvé de semblable? de différent?

O16

Jacques Prévert, un poète en liberté
1. Que faisait Jacques Prévert comme écrivain?
2. Avec quel groupe s'est-il associé? Jusqu'à quel point s'est-il identifié avec ce groupe?
3. Que veut dire la description: "Il vient de la rue et non de la littérature"?
4. Quelle était l'attitude de Prévert envers la guerre?
5. Pourquoi est-il un peu surprenant que Prévert soit considéré comme un classique (=auteur canonique)?

Prévert, Jacques "LES FEUILLES MORTES"
1. Quel est le thème dans ce poème?
2. Indiquez les répétitions dans ce poème.
3. Pourquoi voyons-nous ici la rime dans un poète si moderne que Prévert?
4. L'auteur utilise plusieurs temps des verbes ici. Indiquez-en cinq.

"Familiale",Ępar Jacques Prévert (1900-1977)
1. Quel est le thème de ce poème (qui n'est pas une forme fixe)?
2. Décrives-en la progression?
3. Qui sont les personnages du poème?
4. Comment est le langage?
5. Indiquez les répétitions dans ce poème?
6. Pourquoi voyons-nous de tels poèmes dans les livres de classe des premières années d'étude du français?
7. Le poète a-t-il un message assez claire? Lequel?

Jacques Prévert, "Barbara"
1. Quel est le thème du poème?
2. Quelle ville y est mentionnée, et où se trouve cette ville?
3. Quel en est l'image centrale, et comment le poète l'a-t-il transformée?
4. Expliquez les remarques du poète sur le tutoiement? Est-ce que le tutoiement est plus ou moins commun aujourd'hui que dans les années quarante?
5. Indiquez les répétitions dans ce poème?
6. Qu'est-ce qui est ironique dans les mots "rappelle-toi"?

O19

Henri Michaux - Biographie succincte
1.Où Henri Michaux est-il né?
2. Qu'est-ce qu'il a intégré dans ses écrits?
3. Quel problème de santé Michaux avait-il?
4. Comment sont ses oeuvres poétiques au point de vue de versification?

Un Certain Plume (Un Homme paisible)
1. Qu'est-ce qui s'était passé pendant que Plume dormait?
2. Quels mots se répètent?
3. Que peut indiquer le nom du protagoniste?
4. Expliquez la passivité du protagoniste en donnant des exemples de sa résignation.
5. Pourquoi le protagoniste est-il devant le juge?
6. Trouvez les éléments qui ne sont pas logiques.

Un Certain Plume (Plume au restaurant)
1. Qu'est-ce que Plume mangeait?
2. Pourquoi le maître d'hôtel regarda-t-il sévèrement Plume?
3. Quelles autres personnes d'autorité sont appelées pour examiner la situation?
4. Quels sont les parallèles entre cette épisode et la première?

Un Certain Plume (Plume voyage)
1. Montrez comment la passivité de Plume domine cette épisode. 2. A votre avis, qu'est-ce qui caractérise Plume? 3. Connaissez-vous quelqu'un(e) qui ressemble quelque peu à Plume? Si oui, comment?

O21-23

Paul VALERY (Sète, 1871-1945)
1. Expliquez l'opposition de la poésie de Paul Valérie à celle des surréalistes?
2. Comment la France a-t-elle honoré le succès de Paul Valéry?
3. Comment s'est-il montré courageux?

Paul VALERY, "Le cimetière marin"
1. Décrivez complètement la versification de ce poème.
2. Faites une liste des mots difficiles du poème.
3. Cherchez les noms comme "Minerve", "Achille" et "Zénon d'Elée".
4. Quels sont quelques thèmes du poème?
5. Y a-t-il un mouvement des thèmes que l'on peut suivre à travers le poème?
6. Comparez ce que le poème dit au sujet du changement avec ce que dit Montaigne dans son essai "Du Repentir".
7. Quelles sont les fausses images mentionnées dans le poème.
8. Est-il possible de lier ensemble la mort, la mer, le cimetière, la religion (ou bien la foi) Zénon et la vie du poète?

O26

Biographie d'Antoine d'Albert Camus
1. Est-ce que Camus est né en France (Attention! Il faut faire une recherche pour le savoir)?
2. De quoi Camus est-il mort. et quel âge avait-il probablement?
3. Comment a-t-il été formé?
4. Quelle était en générale sa profession?
5. Faites sommaire de ses positions politiques.
6. En quoi sa philosophie mène-t-elle a une position qui écho celle de Descartes?
7. Pourquoi s'est-il tu enfin à propos d'Algérie?
8. Pour lui quelle pourrait être la fonction de l'art dans un monde absurde où l'homme révolté se méfie de l'histoire?

L'Etranger de Camus (du ch. 1)
1. Faites un sommaire d'une seule phrase de la situation?
2. La mère du protagoniste était à "l'asile". Expliquez sa situation d'après ce mot.
3. Que pensez-vous de l'attitude du patron du protagoniste?
4. Qu'est-ce qui est ironique dans le "désir d'être enterrée religieusement"?
5. Pourquoi la dame avait-elle été transportée à la morgue avant l'enterrement?
5. Faites le relevé des mots difficiles à comprendre.
6. Comment caractérisez-vous le ton du passage?

O30

Biographie de Jean-Paul Sartre
1. Par qui Sartre a-t-il été élevé? Pourquoi?
2. Qui était Simone de Beauvoir?
3. Caractérisez la formation de Sartre.
4. Quel est le nom du mouvement de la résistance auquel Sartre se rallie pendant la guerre?
5. Connaissez-vous une autre organisation qui a pris ce nom?
6. Qu'est-ce qui montre son intérêt dans la critique littéraire?...dans le Communisme?
7. Comment s'appelle la philosophie à laquelle il est le plus souvent associé. Expliquez ce que c'est.

Jean-Paul Sartre , "Huis clos"
1. Que veut dire les mots "huis clos"?
2. Expliquez le titre secondaire? Comment l'extrait en confirme-t-il la vérité?
3. Combien de personnages y a-t-il, et quelles sont les relations entre eux?
4. Quel lieu est représenté dans cette pièce, et pourquoi les personnages sont-ils là?

N02

Biographie d'André Gide
1. Comment Gide était-il élevé?
2. Quelle était l'opinion de ces professeurs?
3. Qui étaient ses amis littéraires?
4. Qu'est-ce que "l'hédonisme", et quel rôle a-t-il joué chez Gide?
5. Voici un texte tiré de la Bible protestante: "En vérité, en vérité, je vous le dis, si le grain de blé qui est tombé en terre ne meurt, il reste seul; mais, s'il meurt, il porte beaucoup de fruit (Jean 12:24). Pourriez-vous commenter sur ce qui choque dans le titre même du livre de Gide: Si le grain ne meurt?

Aveugle et idiote ? - La Symphonie pastorale (de Gide) - 2 pages
1. Quelle est la profession du narrateur?
2. Où l'histoire se passe-t-elle?
3. L'histoire de la première page a eu lieu pendant quelle partie de l'année? ...quelle partie de la journée?
4. Donne le sommaire de l'action dans deux phrases.
5. Comment et combien de temps le narrateur s'est-il trompé dans la première page?

6. Y voyez-vous "ironie rigoureuse" dont parle l'introduction. Commentez.