Assignments for Spanish 211

Homework assignments will be added after each class session on this page. The assignments are always due the next class session after they are assigned unless otherwise noted.

El examen final será el 6 (a las 12:45 para la clase de 1 p.m.) y el 8 (a las 8 para la clase de 10 a.m.) de diciembre:

• listening comprehension based Ch5 & Ch6 listening activities (taped)
• vocabulary & meaning based on Ch5 & Ch6
• grammar: the subjunctive conjugations of common verbs/any of Ch6 covered in class

Due Fri., Dec. 3

• Post your answer on the Spanish 211 Electronic Bulletin Board to C, pp 132-133

Prueba de vocabulario de capítulo 5 será lunes, 22 de nov. (De qué consiste la prueba? Todo el vocabulario del capítulo 5)

Due Wed., Nov. 17

• Escriba Prácticas A y B, p120 (Use el subjunctivo) en una hoja

Due Mon., Nov. 15

• Escriba Prácticas B y C, p112 en papel (Yo lo recogeré)
• Lea Gramática, pp 115-118 (Espero que lo comprenda.)
• Estudie vocabulario, pp 110-119 para la prueba arriba

Due Fri., Nov. 12

• Lea: Presentación del tema
• Escriba: respuestas para 'Preguntas', p 109
• Estudie: vocabulario útil, pp 110-111

Examen del capítulo 4 será la segunda semana de noviembre: 10 de noviembre (Cuaderno homework due)

• Listening comprehension (Cuaderno de actividades)
• Vocabulary from Ch 4 text/workbook/lab
• Grammar: formation of future verb tense, conditional, comparatives, superlatives
• Map of South America - Identify and locate the countries on the map

Due Mon., Nov. 8

• Termine los deberes abajo, especialmente el Cuaderno (due Wed.) c.4 (front & back)
• Bulletin Board posting due Monday before class

Due Fri., Nov. 5

• Conteste en el Bulletin Board: ¿Qué harás al futuro?
• Haga ejercicios 9 - 13 en el Cuaderno
• Estudie: pp 99-101, Irregular Comparatives & Superlatives
• Haga capítulo 4 laboratorio en el Cuaderno

Due Wed., Nov. 3

• Escriba: Prácticas A y B, p 94; Práctica pp 97-8
• Haga los ejercicios 6 - 8 en el Cuaderno

Due Mon., Nov. 1

• Estudie: Conditional, pp 92-94; Comparisons, p 97
• Estudie: Prácticas A-C, pp 94-95 (dirás en clase)
• Escriba: Práctica p 97-98; Ejercicios 4-6 Cuaderno (y lab)

Due Fri., Oct. 29

• Escriba: Práctica A, p90- en una hoja de papel
• Estudie: Gramática pp 89-90; Práctica B y C, pp 90-92
• Haga: Ejercicios 1-3 Cuaderno de acticidades (y lab)
• Conteste: ¿Qué harás al futuro? (¿Qué piensas hacer...?)

Due Wed, Oct 27 (Prueba de vocab. sobre páginas 86 - 87)

• Escriba: Prácticas A-C, pp 87-88
• Lea: Gramática y vocabulario, pp 89-90
• Estudie: vocabulario, pp 86-87; La prueba es miércoles

Due Mon, Oct. 25

• Lea: Presentación, p 84
• Escriba: Preguntas, p 85 - 86 en una hoja de papel

Due Wed., Oct. 20

• Estudie: 'Possessives', pp75-76; En otras palabras, p79
• Prepare: Prácticas A y B, pp76-77; A, p79-80 para decir en clase
• Escriba: Práctica B, p77 en papel

Chapter 3 Test, Fri., Oct. 22

• As per the syllabus, all chapter 3 pages from 'Cuaderno de ejercicios y lab.' except 33 due
• As per the syllabus, listening comprehension will be emphasized as will recognition
• All material done in class and that in Chapter 3 may be included
• Si yo fuera usted, yo estudiaría todos los ejercicios del laboratorio.

Due Mon, Oct. 18

• Escriba una composición sobre tu compañero de clase (miércoles)
• Estudie: Adjectives, pp 71-72
• Prepare: Práctica A, p 73 para decir en clase
• Complete B y C, p 73 en papel

Friday, Oct. 15: Class in Library Media Center Conference Room

• Videos: Saludos y Presentaciones; The Alhambra #2505

Due Wed., Oct. 13

• Estudie ser vs. estar, pp 67-69
• Escriba A-C, p 70 en una hoja de papel
• Prepare D, p 71 para decir en clase el lunes
• Vea la página "Hot Tips" para más info.

Due Fri., Oct. 8

• Imaginese que hay varias personas de países hispanos en la aula, ¿Qué les preguntaría? Pregunteles tres preguntas en español ahora. Preparese de preguntarles cuando vienen a la clases. Escriba sus preguntas en el Bulletin Board antes de la próxima clase.

Due Wed., Oct. 6

• Lea y estudie 'Gramática', pp 62-67
• Haremos 'Prácticas', A-C, pp 63-64, A-C, pp 66-67 en clase