FRANÇAIS
111/115 DEUX MONDES CAHIER D’EXERCICES
Key = Answers
vary.
PREMIÈRE ÉTAPE
Thèmes et
grammaire
LA
COMMUNICATION EN CLASSE
Activités de
compréhension 6, 5, 8, 7,
4, 1, 2, 3
Activités
écrites 1. Ouvrez le livre.
Lisez. 2. Parlez. 3. Prenez un stylo. Écrivez. 4. Regardez. Lisez. 5. Prenez un
livre.
QUI EST-CE? LES CAMARADES DE CLASSE
Activités de
compréhension 1. b 2. c 3. a
Activités
écrites 1. Elle s’appelle
2. Je m’appelle 3. Il s’appelle
COMMENT SONT-ILS? LA DESCRIPTION DES PERSONNES
Activités de
compréhension 1. Charles
Colin 2. Claudine Colin 3. Marie 4. Édouard Vincent
Activités
écrites 1. Il est grand et brun. Il n’est pas
vieux. 2. Elle est petite et blonde. Elle n’est pas brune. 3. Elle est jeune.
Elle n’est pas vieille.
LES
VÊTEMENTS ET LES COULEURS
Activités de
compréhension A. 1 B. 1.
V 2. V 3. F 4. F 5. V
Activités
écrites 1. noir 2. bleue, blanc 3. verte, marron 4. rouge/verte/jaune,
orange 5. jaune
6. noire, blanc
LES NOMBRES
(0–34)
Activités de
compréhension C’est un
poisson.
Activités
écrites A. 1. cinq 2. douze 3. sept 4. trente 5. seize 6. vingt 7. quinze 8. deux 9. vingt et un 10. huit B. 1. sept 2. cinq 3. huit 4. douze 5. deux 6. quinze 7. vingt et un 8. seize 9. vingt 10. trente
RENCONTRES
Activités de
compréhension A. 1. vous 2. tu 3. tu
4. vous 5. tu 6. tu
B.
Conversation 1. b Conversation
2. a Conversation 3. c
Activités
écrites 1. Comment allezvous? 2. Enchanté 3. Comment ça va? 4. Au revoir. 5. Je
suis un peu fatiguée.
Intégration
JEU
DEUXIÈME ÉTAPE
Thèmes et
grammaire
QU’EST-CE QU’IL Y A DANS LA SALLE DE
CLASSE? Activités de
compréhension 1. V 2. V
3. V 4.F
Activités
écrites A. 1. Oui, il y a un grand bureau. (Non, il
n’y a pas de...) 2. Oui, il y a des chaises confortables. (Non, il n’y a pas
de...) 3. Oui, il y a une horloge. (Non, il n’y a pas d’...) 4. Oui, il y a une
encyclopédie. (Non, il n’y a pas d’...) 5. Oui, il y a des stylos. (Non, il n’y
a pas de...) B. 1. Qu’est-ce que c’est? (Comment s’appelle cet objet?)
2. Qui est-ce? (Comment s’appelle cette personne?) 3. Qui est-ce? (Comment
s’appelle cette personne?) 4. Est-ce que c’est... 5. Qui est-ce? (Comment
s’appelle cette personne?) 6. Qu’est-ce que c’est? (Comment s’appelle cet objet?)
LA DATE ET
L’ALPHABET
Activités de
compréhension A. 1. f 2. a 3. e 4. b
5. c 6. d B. ROUET
Activités
écrites 1. août / septembre, mai / juin 2. février
3. mars 4. juillet 5. décembre 6.
LES NOMBRES
DE 40 À 100 ET L’HEURE
Activités de
compréhension 1. sept heures dix 2. neuf heures
vingt 3. dix heures moins le quart 4. onze heures, treize heures et dix-huit heures 5. toutes les heures
Activités
écrites A. 1. C’est le
zéro quatre, vingt et un, soixante-quinze, zéro neuf, dix-neuf. 2. C’est le
zéro quatre, quatre-vingt-onze, soixante-trois, zéro neuf, zéro zéro. 3. C’est le zéro quatre, trente-sept, vingt,
trente-cinq, quinze. 4. C’est le dix-sept. 5. C’est le zéro quatre,
quarante-deux, dix-huit, quatre-vingt-treize, quatre-vingt-treize. B. 1.
Il est huit heures et quart (huit heures quinze). 2. Il est midi (minuit). 3.
Il est onze heures vingt-six. 4. Il est une heure dix. 5. Il est onze heures
moins dix. C. 1. Qui est qui? est à sept heures
et quart. 2. Arithmétique appliquée est à six heures moins vingt-cinq. 3.
Momies du peuple des nuages est à dix heures. 4. Tutti frutti est à six heures
vingt-cinq. 5. Spot cardiaque est à cinq heures cinq. 6. Le journal de la nuit
est à minuit moins vingt. 7. La météo est à sept heures moins deux.
LES COURS
Activités de
compréhension 1. V 2. V
3. F 4. V 5. F
Activités
écrites A. B. 1.
Oui, j’ai un ordinateur. (Non, je n’ai pas d’...) 2. Oui, j’ai une télévision
en couleurs. (Non, je n’ai pas de...) 3. Oui, j’ai des camarades (un[e]
camarade) de chambre. (Non, je n’ai pas de...) 4. Oui, j’ai un bureau. (Non, je
n’ai pas de...) 5. Oui, j’ai une bicyclette. (Non, je n’ai pas de...) 6. Oui,
j’ai une voiture. (Non, je n’ai pas de...) C. 1. ai
2. ont 3. a 4. a 5. avons 6. ont
7. avez 8. as
LA
DESCRIPTION DES AUTRES
Activités de
compréhension A. 1. Louis
2. Daniel 3. Barbara 4. Jacqueline
B. 1. F 2. V 3. F 4. V 5. F C.
Activités
écrites A. B.
Intégration
JEUX A.
B.
Horizontalement: 3. neuf
4. trente-huit 6. soixante 8.
quarante 10. vingt Verticalement:
1. quatorze 2. trois 4. treize 5. cinquante 7. trente 9. cinq
CHAPITRE 1
Thèmes et
grammaire
LA FAMILLE
Activités de
compréhension Part 1. Grand-mère,
79 ans; Grand-père, 81; mère, 48; père, 55; Mathieu (frère), 13; Caroline
(soeur), 18 Part 2. 1. b 2. a 3. b 4. b 5. a
6. b
Activités
écrites A. 1. Le
grand-père; soixante-dix 2. la grand-mère;
soixante-neuf 3. La mère; quarante-cinq; la fille 4. le
fils; frères, quinze, huit 5. soeurs; dix-neuf; soeurs
6. grand-père, grand-mère, Le père; quarante-sept B.
1.a. C’est son père. b. Ce sont ses fils. c. C’est sa fille. 2.a. C’est leur père. b. Ce sont leurs frères. c. C’est leur
grand-mère. 3.a. C’est mon grand-père. b. Ce sont mes
frères. c. C’est ma soeur. d. C’est ma mère. e. C’est mon père. f. Ce sont mes
grands-parents. C.
GOÛTS
PERSONNELS
Activités de
compréhension A. 1. F 2.
V 3. V 4. V 5. F B. 1, 3, 4, 6
Activités
écrites A. B. C.
ORIGINES ET
RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Activités de
compréhension 1. d 2. c 3. a
4. e 5. b
Activités
écrites A. 1. espagnol, espagnol 2. allemande,
allemand 3. chinois, chinois 4. japonais,
japonais 5. canadienne, anglais et français 6. italien, italien 7. américaine,
anglais B. 1. C’est le quarante huit, soixante-dix-huit, zéro six,
quatre-vingt-onze. 2. C’est le soixante-quinze, zéro dix-huit. 3. C’est le
quarante-trois, cinquante-six, soixante-quinze, soixante-treize. 4. C’est le
trente, trente-huit, soixante et un, soixante-trois. 5. C’est le
quarante-trois, quatre-vingt-sept, soixante-dix-huit, zéro. 6. C’est le quatre
vingt- douze, trois cents. C. 1. vient 2. viennent 3. viens 4. venons 5. viens 6. venez
D.
LA VIE DE
FAMILLE
Activités de
compréhension A. 1. travaille 2. histoire 3. soeurs, deux 4. actif, jouer 5. grand-mère, bonbons 6. août,
vacances B. 1. a 2. c
3. d 4. b 5. c
Activités
écrites A. 1. mari, femme 2. la belle-soeur 3. le beau-père, belle-mère 4. le
neveu 5. les nièces 6. le
beau-fils, belle-fille B. 1. habites 2. habite 3. aimez 4. aimons 5. jouent 6. adore 7. regardes 8. regarde 9. adore 10. reste C. 1. des 2. de l’, de la 3. du 4. de la, du 5. de l’ 6. des D. E.
Intégration
À VOS
ÉCRANS! 1. Bénédicte 2.
Bénédicte 3. Bénédicte 4. Paul 5. Paul 6. Bénédicte 7. Paul 8. Bénédicte
À L’ÉCOUTE! porter un chapeau, tirer un char, parler français et
latin
RENCONTRES Épisode 1 Après l’écoute 1. V 2. V 3. V 4. F 5. V 6. F 7. F 8. V 9.
V
La
prononciation et l’orthographe
C. 1. lampe 2. midi 3. seize 4. gris
5. noir 6. heure 7. long 8. jeune 9. quart
10. stylo
DICTÉE Bonjour! Je m’appelle Christine, et j’ai
vingt-six ans. Je viens de Montréal au Canada. Nous sommes trois enfants dans
ma famille: mon frère René, mon petit frère Pierre-Jean et moi. Moi, j’habite
aux États-Unis. Quand nous sommes ensemble, nous aimons beaucoup discuter et
rire.
Le verbe
français
VÉRIFIONS!
parler
discuter travailler
je parle
discute travaille
vous parlez
discutez travaillez
Barbara et
Denise parlent discutent travaillent
nous parlons
discutons travaillons
Raoul parle
discute travaille
tu parles
discutes travailles
INTÉGRATION
DES VERBES 1. reste 2. aime 3. retrouve
4. jouons 5. nageons 6. cherchons 7. dessinent 8. rentrons 9. déjeune 10. cuisine 11. adore
CHAPITRE 2
LE TEMPS,
LES SAISONS ET LES LOISIRS
Activités de
compréhension A. au nord:
temps couvert; en Bretagne: nuages, vent; Nice et Marseille: soleil; au
sud-ouest: soleil; Paris: pluies B. 1. printemps,
camping, tennis 2. été, nager, vélo 3. automne, football 4. hiver, ski
Activités
écrites 1. Non, il n’y a
pas d’orages à Nice. 2. Oui, il y a des nuages à Strasbourg. 3. Non, il ne fait
pas de soleil à Paris. 4. Oui, il
est très nuageux.
5. Oui, il pleut à Clermont-Ferrand. 6. Non, il ne neige pas en France
aujourd’hui. B. 1. H 2. É 3. É 4. H 5. H 6. É 7. H 8. É C. 1. faisons 2. fais 3. fait 4. font 5. faites
6. fais D. 1. Oui, beaucoup d’étudiants font
du ski. 2. Oui, je fais des promenades quand il fait beau. 3. Oui, nous faisons
des promenades pendant toute l’année scolaire. 4. Oui, mon meilleur ami / ma
meilleure amie fait de la gymnastique. 5. Oui, nous aimons faire la fête. E.
LES
ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
Activités de
compréhension 1.
Christine 2. Christine 3. Christine 4. Bernard 5. Bernard Activités écrites
A. 1. Elle se lève. 2. Elle fait du jogging. 3. Elle se baigne. 4. Elle se
sèche. 5. Elle se brosse les dents. 6. Elle s’habille. B. 1. d 2. e 3. a
4. f 5. c 6. b C. 1. Je me réveille ... 2. Oui, je m’habille... (Non, je ne m’habille pas... ) 3. Je me brosse ... 4. Je me lave les cheveux ... 5.
Je me douche... 6. Oui, je me couche... (Non, je ne me couche jamais ... ) 7. Je me dépêche... D. 1. nous
dépêchons 2. me lève 3. se
réveille 4. se lève 5. nous
habillons 6. nous promener 7. s’amuse
8. nous reposons 9. me
coucher 10. se coucher E.
LES
HABITUDES ET LES PROJETS
Activités de
compréhension A. 1. F 2.
É 3. F 4. F 5. F 6. É 7. É 8. É B. 1, 3, 6
Activités
écrites A. Je vais + 1. au
centre commercial. 2. au restaurant. 3. au gymnase. 4. à la campagne. 5. à la piscine.
6. à la discothèque. 7. à la rivière B. 1. va,
s’entraîner 2. allons, dîner 3. vais,
faire de la voile 4. allez, regarder des objets d’art
5. vas, faire du ski? 6. vont, se promener C. 1.
Il va faire du patin à roulettes et jouer au football. 2. Ils vont sortir avec
des amis et danser. 3. On va faire de l’escalade, monter à cheval et prendre
des bains de soleil. 4.
APTITUDES ET
RÊVES
Activités de
compréhension A. 1. b 2. b 3. b
4. a 5. b B.
1. c 2. f 3. e 4. a 5. d 6. b
Activités
écrites A. 1. A 2. A 3. B
4. B 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B B. 1.
veux, veux
2. veulent,
voulez 3. veut 4. veux 5. voulons C. 1. sais, sais 2. savez, savons 3. savent, sait D.
1. Non, vous ne pouvez pas laisser votre bébé dans une nurserie
à Isola 2000. 2. Non, vous ne pouvez pas jouer au golf à Risoul
1850. 3. Non, on ne peut pas nager à Beuil-Les Launes. 4. Oui, vos fils peuvent participer à des activités
organisées pour enfants à Vars. 5. Vous pouvez nager et faire de la pêche, du
canoë, du kayak, du rafting et de l’hydrospeed à
Briançon.
Intégration
À VOS
ÉCRANS! 1. F 2. V 3. V 4.
F 5. V
À L’ÉCOUTE! a. 2 b. 5 c. 1 d. 4 e. 3
RENCONTRES Épisode 2 Avant l’écoute 1. d 2. f 3. e 4. c 5. g
6. a 7. b Après l’écoute 1.
F 2. V 3. V 4. F 5. V 6. F 7. F 8. V 9. F
La prononciation
et l’orthographe
DICTÉE 1. le blouson
noir 2. les cravates rouges 3. les
amis français 4. la fenêtre ouverte 5. les horloges françaises 6. la barbe
noire 7. les cravates blanches 8. le
petit garçon 9. les petites filles 10. les hommes raisonnables 11. les
enfants timides 12. les belles femmes
Le verbe
français
VÉRIFIONS!
acheter
espérer payer manger commencer s’appeler
je (j’) achète
espère paie mange commence m’appelle
tu achètes
espères paies manges commences t’appelles
il/elle achète
espère paie mange commence s’appelle
nous achetons
espérons payons mangeons commençons nous appelons
vous achetez
espérez payez mangez commencez vous appelez
ils/elles achètent
espèrent paient mangent commencent s’appellent
INTÉGRATION
DES VERBES 1. commençons 2. commence 3. mangeons 4. s’appelle 5. appelez 6. acheter 7. achète 8. paie 9. espère 10. envoie
CHAPITRE 3
Thèmes et
grammaire
S’ORIENTER EN VILLE
Activités de
compréhension la
boutique, next to the
Restaurant; la papeterie, next to the Librairie and across from the
Boutique; la pharmacie, between the Maison de la presse and
the Commissariat; la poste, between
the Librairie and
the Épicerie; le café, behind
the Église; le lycée, between
the Bibliothèque municipale and the Boulevard
Victor Hugo
Activités
écrites A. 1. h 2. f 3. a 4. c
5. b 6. g 7. d 8. e B. Part 1: 1. La place est devant la
mairie et à côté de la bibliothèque. 2. L’hôpital est dans l’Impasse Bart,
derrière 1’école. 3. La boutique est dans l’avenue Foch, entre le restaurant et
la discothèque. 4. Le cinéma est dans la rue Gien, derrière le café-tabac. 5. La bibliothèque est dans la rue des Indes,
en face du musée et devant la place. Part 2: 1. Prenez la rue de la Place
jusqu’au parc et tournez à droite dans l’avenue Foch. Le café tabac est entre
la banque et le restaurant. 2. Tu tournes à gauche dans la rue de la Place et
tu continues tout droit jusqu’au parc. 3. Prenez la rue de la Place et tournez
à gauche dans l’avenue Foch. Le restaurant est tout droit, en face du musée. 4.
Vous traversez la rue. Le musée est juste en face de la banque. C. 1.
Pourquoi 2. Comment 3. Quand 4. Qu’est-ce que 5. Quel 6. pourquoi
7. Quel 8. Qu’est-ce que 9. Pourquoi
LA VILLE ET
LES TRANSPORTS
Activités de
compréhension 1. e 2. a 3. d
4. f 5. c 6. b
Activités
écrites A. 1. heures de pointe 2. coin de la rue
3. un casque 4. feu rouge 5. les deux sens 6. le feu de signalisation B. 1. prends
2. prenons 3. prennent 4. prend 5. prenez 6. prends C. 1. il faut 2. il ne faut pas 3. il faut 4. il ne faut pas 5. il faut D. 1. Il doit marcher ou prendre sa bicyclette. 2. Elle doit regarder un plan
de la ville. 3. Ils doivent porter un casque. 4. Vous ne devez pas (Tu ne dois
pas) garer la voiture dans une zone interdite. 5. Je dois faire attention et
regarder dans les deux sens.
LES ACHATS
Activités de
compréhension A. 1. F 2.
V 3. F 4. F 5. F B. 1. 19 heures (19 h), oui, 19, poste; 18 heures (18
h), 4, pharmacie
Activités
écrites A. 1. du
déodorant, une brosse à dents, du dentifrice, des médicaments et de l’aspirine
2. des biscuits au chocolat et de la limonade 3. des timbres 4. des vêtements 5. des stylos, des enveloppes et du papier à lettres 6. un roman policier B. 1. ce
2. cette 3. ces 4. cette 5. cet 6. ces
C. 1. Oui, je prends du... / Non, je ne
prends pas de... 2. Je prends... 3. Oui, je prends du... / Non, je ne prends
pas de... 4. Oui, j’achète de la... / Non, je n’achète pas de... 5. Oui,
j’achète... / Non, je n’achète pas de...
LES
DISTRACTIONS
Activités de
compréhension A. 1. sélection 2. derniers 3. meilleure 4. 123 5. 44 6. 89 7. prix 8. catalogue B. 1. A, R 2. A 3. R 4. A 5.
A, R 6. A, R
Activités
écrites A. 1. V 2. V 3. M
4. V 5. V 6. M 7. V 8. M 9. M 10. VM B. 1. part
2. partent 3. part 4. pars, partons C. 1. dors 2. dors 3. sortons 4. nous endormons 5. sors D. E. 1. V 2. F 3. F 4. F 5. F
Intégration
À VOS
ÉCRANS! 1. JF, e 2. P, b 3. JF, d 4. JF,
f 5. P, a 6. JF, c
À L’ÉCOUTE! 1, 3, 5
RENCONTRES Épisode 3 Avant l’écoute 1. V 2. V 3. V Après l’écoute 1. F
2. V 3. F 4. V 5. F 6. V 7. F 8. F 9. V
La
prononciation et l’orthographe
DICTÉE Vous aimez le cinéma? Le Vidéo Club vous
propose une grande sélection de films. Nous avons des films classiques et tous
les derniers films. N’attendez pas! Venez visiter notre magasin au 123, rue
Victor Hugo. Vidéo Club, c’est le cinéma à la maison!
Le verbe
français
VÉRIFIONS!
sortir
mentir être avoir aller faire
je (j’) sors
mens suis ai vais fais
tu sors mens
es as vas fais
il / elle / on sort
ment est a va fait
nous sortons
mentons sommes avons allons faisons
vous sortez
mentez êtes avez allez faites
ils / elles sortent
mentent sont ont vont font
INTÉGRATION
DES VERBES 1. endormez, endors 2. dormez, dors 3.
sortez, sors 4. partez, pars
5. sentez, sens 6. allez, vais 7. Faites, fais 8. est, est 9. Faites, fais 10. Mentez, mens
CHAPITRE 4
Thèmes et
grammaire
LES PIÈCES
ET LES MEUBLES
Activités de
compréhension A. 1. a 2. b 3. a
4. b B. 1. a 2. a 3. b
4. b 5. b
Activités
écrites A. 1. une chambre 2. des rideaux 3. une salle de séjour 4. une cuisine
5. une salle de bains 6. une
salle à manger 7. un tableau 8. une
cuisine B. 1. e 2. a
3. h 4. f 5. g 6. b 7. c 8. d
C. D. 1. Il y a plus de chaussures dans la chambre de Raoul (...moins de
chaussures dans la chambre de Daniel). 2. Daniel a plus de lampes que Raoul
(Raoul a moins de lampes...). 3. Raoul a autant de jeans que Daniel. 4. Il y a
plus de tables de nuit dans la chambre de Raoul (...moins de tables de nuit
dans la chambre de Daniel). 5. Daniel a autant de fauteils
que Raoul. 6. Raoul a plus de tableaux que Daniel (Daniel a moins de
tableaux...). E. 1. Un four à micro-ondes est plus
pratique qu’une cuisinière électrique. 2. Une petite table est moins utile
qu’une grande table. 3. Un réfrigérateur est aussi indispensable qu’une
cuisinière. 4. Une salle de séjour est moins confortable qu’une bibliothèque.
5. Un évier est moins pratique qu’un lavabo. 6. Un lavabo est bien moins utile
qu’une douche.
LE LOGEMENT
Activités de
compréhension A. 4, 2, 3,
5, 1 B. 1. - 2. + 3. + 4. - 5. - 6. + 7. -
Activités
écrites A. 1. h 2. e 3. a
4. b 5. g 6. c 7. f 8. d B. 1. agissent 2. choisis 3. réfléchissent 4. réussissent 5. bâtit 6. finit 7. choisissent C.
Au Villa Daunay, les
locataires peuvent faire des courses sans prendre la voiture, rencontrer des
amis au café, profiter d’une variété de distractions, dîner au restaurant et
prendre les transports en commun pour aller au travail. Au Domaine du Thou, les
locataires peuvent se promener a la campagne, jouer au
tennis, nager et goûter au calme. D.
LES TÂCHES
ET LES LOISIRS
Activités de
compréhension A. 1. A 2.
A 3. J 4. J 5. A 6. J B. 1. e 2. b 3. a 4. b
5. c 6. d 7. a Activités écrites A. 1. f 2. g
3. e 4. a 5. d 6. h 7. b
8. c B. 1. attends 2. prends 3. entends 4. prenons 5. vend 6. perds 7. prenons 8. attendons 9. perd 10. descendons 11. entendons
C. D.
LA VIE DE
QUARTIER
Activités de
compréhension 1, 3, 4, 6 Activités
écrites A. 1. Nous y regardons un film et nous y
mangeons des bonbons et du pop-corn. 2. Nous y lavons et séchons nos vêtements.
3. Nous y achetons nos provisions. 4. Nous nous y
promenons et nous y pique-niquons. 5. Nous y achetons des fleurs. 6. Nous y
nageons. 7. Nous y laissons nos chaussures pour les faire réparer. 8. Nous y
achetons des médicaments. B. 1. connais 2. connaît 3. connaissent 4. connaissons 5. connaissez C. 1.
connaissez 2. Savez 3. connaissent
4. savent 5. connaissons 6. savons 7. connaît D. 1. besoin 2. besoin 3. faim 4. envie 5. soif
6. envie 7. de la chance 8. raison 9. a l’air 10. honte E.
Intégration
À VOS
ÉCRANS! 1. V 2. F 3. V 4.
V 5. V 6. F
À L’ÉCOUTE! 1. V 2. F 3. F 4. V 5. V 6. V
RENCONTRES Épisode 4 Avant l’écoute 1. V 2. V 3. F Après l’écoute 1. A
2. JC 3. JC 4. A 5. A 6. JC 7. A 8. A + JC
La
prononciation et l’orthographe
DICTÉE C’est une maison en bois à un étage. Elle
est assez vieille et elle a une belle cheminée et de grandes fenêtres. Il y a
un salon, une salle à manger et une cuisine au rez-de-chaussée. Au premier
étage, il y a deux chambres et une salle de bains. Ma maison me plaît beaucoup.
Le verbe
français
VÉRIFIONS!
réfléchir
dormir répondre sortir ouvrir
Malik réfléchit
dort répond sort ouvre
mes amis réfléchissent
dorment répondent sortent ouvrent
je réfléchis
dors réponds sors ouvre
Barbara et moi réfléchissons
dormons répondons sortons ouvrons
vous réfléchissez
dormez répondez sortez ouvrez
tu réfléchis
dors réponds sors ouvres
INTÉGRATION
DES VERBES 1. souffrent 2. finissent 3. réussissent 4. choisissent 5. attendent 6. ouvre 7. vend 8. démolit 9. perdent 10. vieillis 11. réfléchis