FRANÇAIS 111/115              DEUX MONDES          CAHIER D’EXERCICES

Key 􀁣 = Answers vary.

 

PREMIÈRE ÉTAPE

Thèmes et grammaire

 

LA COMMUNICATION EN CLASSE

Activités de compréhension 6, 5, 8, 7, 4, 1, 2, 3

Activités écrites 1. Ouvrez le livre. Lisez. 2. Parlez. 3. Prenez un stylo. Écrivez. 4. Regardez. Lisez. 5. Prenez un livre.

 

QUI EST-CE? LES CAMARADES DE CLASSE

Activités de compréhension 1. b 2. c 3. a

Activités écrites 1. Elle s’appelle 2. Je m’appelle 3. Il s’appelle

 

COMMENT SONT-ILS? LA DESCRIPTION DES PERSONNES

Activités de compréhension 1. Charles Colin 2. Claudine Colin 3. Marie 4. Édouard Vincent

Activités écrites 􀁣 1. Il est grand et brun. Il n’est pas vieux. 2. Elle est petite et blonde. Elle n’est pas brune. 3. Elle est jeune. Elle n’est pas vieille.

 

LES VÊTEMENTS ET LES COULEURS

Activités de compréhension A. 1 B. 1. V 2. V 3. F 4. F 5. V

Activités écrites 1. noir 2. bleue, blanc 3. verte, marron 4. rouge/verte/jaune, orange 5. jaune

6. noire, blanc

 

LES NOMBRES (0–34)

Activités de compréhension C’est un poisson.

Activités écrites A. 1. cinq 2. douze 3. sept 4. trente 5. seize 6. vingt 7. quinze 8. deux 9. vingt et un 10. huit B. 1. sept 2. cinq 3. huit 4. douze 5. deux 6. quinze 7. vingt et un 8. seize 9. vingt 10. trente

 

RENCONTRES

Activités de compréhension A. 1. vous 2. tu 3. tu 4. vous 5. tu 6. tu

B. Conversation 1. b Conversation 2. a Conversation 3. c

Activités écrites 1. Comment allezvous? 2. Enchanté 3. Comment ça va? 4. Au revoir. 5. Je suis un peu fatiguée.

Intégration

JEU

DEUXIÈME ÉTAPE

Thèmes et grammaire

QU’EST-CE QU’IL Y A DANS LA SALLE DE CLASSE? Activités de compréhension 1. V 2. V 3. V 4.F

Activités écrites A. 􀁣 1. Oui, il y a un grand bureau. (Non, il n’y a pas de...) 2. Oui, il y a des chaises confortables. (Non, il n’y a pas de...) 3. Oui, il y a une horloge. (Non, il n’y a pas d’...) 4. Oui, il y a une encyclopédie. (Non, il n’y a pas d’...) 5. Oui, il y a des stylos. (Non, il n’y a pas de...) B. 1. Qu’est-ce que c’est? (Comment s’appelle cet objet?) 2. Qui est-ce? (Comment s’appelle cette personne?) 3. Qui est-ce? (Comment s’appelle cette personne?) 4. Est-ce que c’est... 5. Qui est-ce? (Comment s’appelle cette personne?) 6. Qu’est-ce que c’est? (Comment s’appelle cet objet?)

 

LA DATE ET L’ALPHABET

Activités de compréhension A. 1. f 2. a 3. e 4. b 5. c 6. d  B. ROUET

Activités écrites 1. août / septembre, mai / juin 2. février 3. mars 4. juillet 5. décembre 6. 􀁣

 

LES NOMBRES DE 40 À 100 ET L’HEURE

Activités de compréhension 1. sept heures dix 2. neuf heures vingt 3. dix heures moins le quart 4. onze heures, treize heures et dix-huit heures 5. toutes les heures

Activités écrites A. 1. C’est le zéro quatre, vingt et un, soixante-quinze, zéro neuf, dix-neuf. 2. C’est le zéro quatre, quatre-vingt-onze, soixante-trois, zéro neuf, zéro zéro. 3. C’est le zéro quatre, trente-sept, vingt, trente-cinq, quinze. 4. C’est le dix-sept. 5. C’est le zéro quatre, quarante-deux, dix-huit, quatre-vingt-treize, quatre-vingt-treize. B. 1. Il est huit heures et quart (huit heures quinze). 2. Il est midi (minuit). 3. Il est onze heures vingt-six. 4. Il est une heure dix. 5. Il est onze heures moins dix. C. 1. Qui est qui? est à sept heures et quart. 2. Arithmétique appliquée est à six heures moins vingt-cinq. 3. Momies du peuple des nuages est à dix heures. 4. Tutti frutti est à six heures vingt-cinq. 5. Spot cardiaque est à cinq heures cinq. 6. Le journal de la nuit est à minuit moins vingt. 7. La météo est à sept heures moins deux.

 

LES COURS

Activités de compréhension 1. V 2. V 3. F 4. V 5. F

Activités écrites A. 􀁣 B. 1. Oui, j’ai un ordinateur. (Non, je n’ai pas d’...) 2. Oui, j’ai une télévision en couleurs. (Non, je n’ai pas de...) 3. Oui, j’ai des camarades (un[e] camarade) de chambre. (Non, je n’ai pas de...) 4. Oui, j’ai un bureau. (Non, je n’ai pas de...) 5. Oui, j’ai une bicyclette. (Non, je n’ai pas de...) 6. Oui, j’ai une voiture. (Non, je n’ai pas de...) C. 1. ai 2. ont 3. a 4. a 5. avons 6. ont 7. avez 8. as

 

LA DESCRIPTION DES AUTRES

Activités de compréhension A. 1. Louis 2. Daniel 3. Barbara 4. Jacqueline

B. 1. F 2. V 3. F 4. V 5. F C.

Activités écrites A. 􀁣 B. 􀁣

Intégration

JEUX A.

B. Horizontalement: 3. neuf 4. trente-huit 6. soixante 8. quarante 10. vingt Verticalement: 1. quatorze 2. trois 4. treize 5. cinquante 7. trente 9. cinq

 

CHAPITRE 1

Thèmes et grammaire

LA FAMILLE

Activités de compréhension Part 1. Grand-mère, 79 ans; Grand-père, 81; mère, 48; père, 55; Mathieu (frère), 13; Caroline (soeur), 18 Part 2. 1. b 2. a 3. b 4. b 5. a 6. b

Activités écrites A. 1. Le grand-père; soixante-dix 2. la grand-mère; soixante-neuf 3. La mère; quarante-cinq; la fille 4. le fils; frères, quinze, huit 5. soeurs; dix-neuf; soeurs 6. grand-père, grand-mère, Le père; quarante-sept B. 1.a. C’est son père. b. Ce sont ses fils. c. C’est sa fille. 2.a. C’est leur père. b. Ce sont leurs frères. c. C’est leur grand-mère. 3.a. C’est mon grand-père. b. Ce sont mes frères. c. C’est ma soeur. d. C’est ma mère. e. C’est mon père. f. Ce sont mes grands-parents. C. 􀁣

 

GOÛTS PERSONNELS

Activités de compréhension A. 1. F 2. V 3. V 4. V 5. F B. 1, 3, 4, 6

Activités écrites A. 􀁣 B. 􀁣 C. 􀁣

 

ORIGINES ET RENSEIGNEMENTS PERSONNELS

Activités de compréhension 1. d 2. c 3. a 4. e 5. b

Activités écrites A. 1. espagnol, espagnol 2. allemande, allemand 3. chinois, chinois 4. japonais, japonais 5. canadienne, anglais et français 6. italien, italien 7. américaine, anglais B. 1. C’est le quarante huit, soixante-dix-huit, zéro six, quatre-vingt-onze. 2. C’est le soixante-quinze, zéro dix-huit. 3. C’est le quarante-trois, cinquante-six, soixante-quinze, soixante-treize. 4. C’est le trente, trente-huit, soixante et un, soixante-trois. 5. C’est le quarante-trois, quatre-vingt-sept, soixante-dix-huit, zéro. 6. C’est le quatre vingt- douze, trois cents. C. 1. vient 2. viennent 3. viens 4. venons 5. viens 6. venez

D. 􀁣

 

LA VIE DE FAMILLE

Activités de compréhension A. 1. travaille 2. histoire 3. soeurs, deux 4. actif, jouer 5. grand-mère, bonbons 6. août, vacances B. 1. a 2. c 3. d 4. b 5. c

Activités écrites A. 1. mari, femme 2. la belle-soeur 3. le beau-père, belle-mère 4. le neveu 5. les nièces 6. le beau-fils, belle-fille B. 1. habites 2. habite 3. aimez 4. aimons 5. jouent 6. adore 7. regardes 8. regarde 9. adore 10. reste C. 1. des 2. de l’, de la 3. du 4. de la, du 5. de l’ 6. des D. 􀁣 E. 􀁣

 

Intégration

À VOS ÉCRANS! 1. Bénédicte 2. Bénédicte 3. Bénédicte 4. Paul 5. Paul 6. Bénédicte 7. Paul 8. Bénédicte

À L’ÉCOUTE! porter un chapeau, tirer un char, parler français et latin

RENCONTRES Épisode 1 Après l’écoute 1. V 2. V 3. V 4. F 5. V 6. F 7. F 8. V 9. V

La prononciation et l’orthographe

C. 1. lampe 2. midi 3. seize 4. gris 5. noir 6. heure 7. long 8. jeune 9. quart 10. stylo

DICTÉE Bonjour! Je m’appelle Christine, et j’ai vingt-six ans. Je viens de Montréal au Canada. Nous sommes trois enfants dans ma famille: mon frère René, mon petit frère Pierre-Jean et moi. Moi, j’habite aux États-Unis. Quand nous sommes ensemble, nous aimons beaucoup discuter et rire.

 

Le verbe français

VÉRIFIONS!

parler discuter travailler

je parle discute travaille

vous parlez discutez travaillez

Barbara et Denise parlent discutent travaillent

nous parlons discutons travaillons

Raoul parle discute travaille

tu parles discutes travailles

 

INTÉGRATION DES VERBES 1. reste 2. aime 3. retrouve 4. jouons 5. nageons 6. cherchons 7. dessinent 8. rentrons 9. déjeune 10. cuisine 11. adore

 

CHAPITRE 2

 

LE TEMPS, LES SAISONS ET LES LOISIRS

Activités de compréhension A. au nord: temps couvert; en Bretagne: nuages, vent; Nice et Marseille: soleil; au sud-ouest: soleil; Paris: pluies B. 1. printemps, camping, tennis 2. été, nager, vélo 3. automne, football 4. hiver, ski

Activités écrites 1. Non, il n’y a pas d’orages à Nice. 2. Oui, il y a des nuages à Strasbourg. 3. Non, il ne fait pas de soleil à Paris. 4. Oui, il

est très nuageux. 5. Oui, il pleut à Clermont-Ferrand. 6. Non, il ne neige pas en France aujourd’hui. B. 1. H 2. É 3. É 4. H 5. H 6. É 7. H 8. É C. 1. faisons 2. fais 3. fait 4. font 5. faites 6. fais D. 􀁣 1. Oui, beaucoup d’étudiants font du ski. 2. Oui, je fais des promenades quand il fait beau. 3. Oui, nous faisons des promenades pendant toute l’année scolaire. 4. Oui, mon meilleur ami / ma meilleure amie fait de la gymnastique. 5. Oui, nous aimons faire la fête. E. 􀁣

 

LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES

Activités de compréhension 1. Christine 2. Christine 3. Christine 4. Bernard 5. Bernard Activités écrites A. 1. Elle se lève. 2. Elle fait du jogging. 3. Elle se baigne. 4. Elle se sèche. 5. Elle se brosse les dents. 6. Elle s’habille. B. 1. d 2. e 3. a 4. f 5. c 6. b C. 􀁣 1. Je me réveille ... 2. Oui, je m’habille... (Non, je ne m’habille pas... ) 3. Je me brosse ... 4. Je me lave les cheveux ... 5. Je me douche... 6. Oui, je me couche... (Non, je ne me couche jamais ... ) 7. Je me dépêche... D. 1. nous dépêchons 2. me lève 3. se réveille 4. se lève 5. nous habillons 6. nous promener 7. s’amuse 8. nous reposons 9. me coucher 10. se coucher E. 􀁣

 

LES HABITUDES ET LES PROJETS

Activités de compréhension A. 1. F 2. É 3. F 4. F 5. F 6. É 7. É 8. É B. 1, 3, 6

Activités écrites A. 􀁣 Je vais + 1. au centre commercial. 2. au restaurant. 3. au gymnase. 4. à la campagne. 5. à la piscine. 6. à la discothèque. 7. à la rivière B. 1. va, s’entraîner 2. allons, dîner 3. vais, faire de la voile 4. allez, regarder des objets d’art 5. vas, faire du ski? 6. vont, se promener C. 1. Il va faire du patin à roulettes et jouer au football. 2. Ils vont sortir avec des amis et danser. 3. On va faire de l’escalade, monter à cheval et prendre des bains de soleil. 4. 􀁣

 

APTITUDES ET RÊVES

Activités de compréhension A. 1. b 2. b 3. b 4. a 5. b B. 1. c 2. f 3. e 4. a 5. d 6. b

Activités écrites A. 1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. B 8. A 9. B 10. B B. 1. veux, veux

2. veulent, voulez 3. veut 4. veux 5. voulons C. 1. sais, sais 2. savez, savons 3. savent, sait D. 1. Non, vous ne pouvez pas laisser votre bébé dans une nurserie à Isola 2000. 2. Non, vous ne pouvez pas jouer au golf à Risoul 1850. 3. Non, on ne peut pas nager à Beuil-Les Launes. 4. Oui, vos fils peuvent participer à des activités organisées pour enfants à Vars. 5. Vous pouvez nager et faire de la pêche, du canoë, du kayak, du rafting et de l’hydrospeed à Briançon.

 

Intégration

À VOS ÉCRANS! 1. F 2. V 3. V 4. F 5. V

À L’ÉCOUTE! a. 2 b. 5 c. 1 d. 4 e. 3

RENCONTRES Épisode 2 Avant l’écoute 1. d 2. f 3. e 4. c 5. g 6. a 7. b Après l’écoute 1. F 2. V 3. V 4. F 5. V 6. F 7. F 8. V 9. F

La prononciation et l’orthographe

DICTÉE 1. le blouson noir 2. les cravates rouges 3. les amis français 4. la fenêtre ouverte 5. les horloges françaises 6. la barbe noire 7. les cravates blanches 8. le petit garçon 9. les petites filles 10. les hommes raisonnables 11. les enfants timides 12. les belles femmes

 

Le verbe français

VÉRIFIONS!

acheter espérer payer manger commencer s’appeler

je (j’) achète espère paie mange commence m’appelle

tu achètes espères paies manges commences t’appelles

il/elle achète espère paie mange commence s’appelle

nous achetons espérons payons mangeons commençons nous appelons

vous achetez espérez payez mangez commencez vous appelez

ils/elles achètent espèrent paient mangent commencent s’appellent

 

INTÉGRATION DES VERBES 1. commençons 2. commence 3. mangeons 4. s’appelle 5. appelez 6. acheter 7. achète 8. paie 9. espère 10. envoie

 

CHAPITRE 3

Thèmes et grammaire

S’ORIENTER EN VILLE

Activités de compréhension la boutique, next to the Restaurant; la papeterie, next to the Librairie and across from the Boutique; la pharmacie, between the Maison de la presse and the Commissariat; la poste, between the Librairie and the Épicerie; le café, behind the Église; le lycée, between the Bibliothèque municipale and the Boulevard Victor Hugo

Activités écrites A. 1. h 2. f 3. a 4. c 5. b 6. g 7. d 8. e  B. Part 1: 1. La place est devant la mairie et à côté de la bibliothèque. 2. L’hôpital est dans l’Impasse Bart, derrière 1’école. 3. La boutique est dans l’avenue Foch, entre le restaurant et la discothèque. 4. Le cinéma est dans la rue Gien, derrière le café-tabac. 5. La bibliothèque est dans la rue des Indes, en face du musée et devant la place. Part 2: 1. Prenez la rue de la Place jusqu’au parc et tournez à droite dans l’avenue Foch. Le café tabac est entre la banque et le restaurant. 2. Tu tournes à gauche dans la rue de la Place et tu continues tout droit jusqu’au parc. 3. Prenez la rue de la Place et tournez à gauche dans l’avenue Foch. Le restaurant est tout droit, en face du musée. 4. Vous traversez la rue. Le musée est juste en face de la banque. C. 1. Pourquoi 2. Comment 3. Quand 4. Qu’est-ce que 5. Quel 6. pourquoi 7. Quel 8. Qu’est-ce que 9. Pourquoi

 

LA VILLE ET LES TRANSPORTS

Activités de compréhension 1. e 2. a 3. d 4. f 5. c 6. b

Activités écrites A. 1. heures de pointe 2. coin de la rue 3. un casque 4. feu rouge 5. les deux sens 6. le feu de signalisation  B. 1. prends 2. prenons 3. prennent 4. prend 5. prenez 6. prends C. 1. il faut 2. il ne faut pas 3. il faut 4. il ne faut pas 5. il faut D. 􀁣 1. Il doit marcher ou prendre sa bicyclette. 2. Elle doit regarder un plan de la ville. 3. Ils doivent porter un casque. 4. Vous ne devez pas (Tu ne dois pas) garer la voiture dans une zone interdite. 5. Je dois faire attention et regarder dans les deux sens.

 

LES ACHATS

Activités de compréhension A. 1. F 2. V 3. F 4. F 5. F B. 1. 19 heures (19 h), oui, 19, poste; 18 heures (18 h), 4, pharmacie

Activités écrites A. 􀁣 1. du déodorant, une brosse à dents, du dentifrice, des médicaments et de l’aspirine 2. des biscuits au chocolat et de la limonade 3. des timbres 4. des vêtements 5. des stylos, des enveloppes et du papier à lettres 6. un roman policier B. 1. ce 2. cette 3. ces 4. cette 5. cet 6. ces C. 􀁣 1. Oui, je prends du... / Non, je ne prends pas de... 2. Je prends... 3. Oui, je prends du... / Non, je ne prends pas de... 4. Oui, j’achète de la... / Non, je n’achète pas de... 5. Oui, j’achète... / Non, je n’achète pas de...

 

LES DISTRACTIONS

Activités de compréhension A. 1. sélection 2. derniers 3. meilleure 4. 123 5. 44 6. 89 7. prix 8. catalogue B. 1. A, R 2. A 3. R 4. A 5. A, R 6. A, R

Activités écrites A. 1. V 2. V 3. M 4. V 5. V 6. M 7. V 8. M 9. M 10. VM B. 1. part 2. partent 3. part 4. pars, partons C. 1. dors 2. dors 3. sortons 4. nous endormons 5. sors D. 􀁣 E. 1. V 2. F 3. F 4. F 5. F

Intégration

À VOS ÉCRANS! 1. JF, e 2. P, b 3. JF, d 4. JF, f 5. P, a 6. JF, c

À L’ÉCOUTE! 1, 3, 5

RENCONTRES Épisode 3 Avant l’écoute 1. V 2. V 3. V Après l’écoute 1. F 2. V 3. F 4. V 5. F 6. V 7. F 8. F 9. V

La prononciation et l’orthographe

DICTÉE Vous aimez le cinéma? Le Vidéo Club vous propose une grande sélection de films. Nous avons des films classiques et tous les derniers films. N’attendez pas! Venez visiter notre magasin au 123, rue Victor Hugo. Vidéo Club, c’est le cinéma à la maison!

 

Le verbe français

VÉRIFIONS!

sortir mentir être avoir aller faire

je (j’) sors mens suis ai vais fais

tu sors mens es as vas fais

il / elle / on sort ment est a va fait

nous sortons mentons sommes avons allons faisons

vous sortez mentez êtes avez allez faites

ils / elles sortent mentent sont ont vont font

 

INTÉGRATION DES VERBES 1. endormez, endors 2. dormez, dors 3. sortez, sors 4. partez, pars 5. sentez, sens 6. allez, vais 7. Faites, fais 8. est, est 9. Faites, fais 10. Mentez, mens

 

CHAPITRE 4

Thèmes et grammaire

LES PIÈCES ET LES MEUBLES

Activités de compréhension A. 1. a 2. b 3. a 4. b B. 1. a 2. a 3. b 4. b 5. b

Activités écrites A. 1. une chambre 2. des rideaux 3. une salle de séjour 4. une cuisine 5. une salle de bains 6. une salle à manger 7. un tableau 8. une cuisine B. 1. e 2. a 3. h 4. f 5. g 6. b 7. c 8. d C. 􀁣 D. 􀁣 1. Il y a plus de chaussures dans la chambre de Raoul (...moins de chaussures dans la chambre de Daniel). 2. Daniel a plus de lampes que Raoul (Raoul a moins de lampes...). 3. Raoul a autant de jeans que Daniel. 4. Il y a plus de tables de nuit dans la chambre de Raoul (...moins de tables de nuit dans la chambre de Daniel). 5. Daniel a autant de fauteils que Raoul. 6. Raoul a plus de tableaux que Daniel (Daniel a moins de tableaux...). E. 􀁣 1. Un four à micro-ondes est plus pratique qu’une cuisinière électrique. 2. Une petite table est moins utile qu’une grande table. 3. Un réfrigérateur est aussi indispensable qu’une cuisinière. 4. Une salle de séjour est moins confortable qu’une bibliothèque. 5. Un évier est moins pratique qu’un lavabo. 6. Un lavabo est bien moins utile qu’une douche.

 

LE LOGEMENT

Activités de compréhension A. 4, 2, 3, 5, 1 B. 1. - 2. + 3. + 4. - 5. - 6. + 7. -

Activités écrites A. 1. h 2. e 3. a 4. b 5. g 6. c 7. f 8. d B. 1. agissent 2. choisis 3. réfléchissent 4. réussissent 5. bâtit 6. finit 7. choisissent C. 􀁣 Au Villa Daunay, les locataires peuvent faire des courses sans prendre la voiture, rencontrer des amis au café, profiter d’une variété de distractions, dîner au restaurant et prendre les transports en commun pour aller au travail. Au Domaine du Thou, les locataires peuvent se promener a la campagne, jouer au tennis, nager et goûter au calme. D. 􀁣

 

LES TÂCHES ET LES LOISIRS

Activités de compréhension A. 1. A 2. A 3. J 4. J 5. A 6. J B. 1. e 2. b 3. a 4. b 5. c 6. d 7. a Activités écrites A. 1. f 2. g 3. e 4. a 5. d 6. h 7. b 8. c B. 1. attends 2. prends 3. entends 4. prenons 5. vend 6. perds 7. prenons 8. attendons 9. perd 10. descendons 11. entendons

C. 􀁣 D. 􀁣

 

LA VIE DE QUARTIER

Activités de compréhension 1, 3, 4, 6 Activités écrites A. 􀁣 1. Nous y regardons un film et nous y mangeons des bonbons et du pop-corn. 2. Nous y lavons et séchons nos vêtements. 3. Nous y achetons nos provisions. 4. Nous nous y promenons et nous y pique-niquons. 5. Nous y achetons des fleurs. 6. Nous y nageons. 7. Nous y laissons nos chaussures pour les faire réparer. 8. Nous y achetons des médicaments. B. 1. connais 2. connaît 3. connaissent 4. connaissons 5. connaissez C. 1. connaissez 2. Savez 3. connaissent 4. savent 5. connaissons 6. savons 7. connaît D. 1. besoin 2. besoin 3. faim 4. envie 5. soif 6. envie 7. de la chance 8. raison 9. a l’air 10. honte E. 􀁣

Intégration

À VOS ÉCRANS! 1. V 2. F 3. V 4. V 5. V 6. F

À L’ÉCOUTE! 1. V 2. F 3. F 4. V 5. V 6. V

RENCONTRES Épisode 4 Avant l’écoute 1. V 2. V 3. F Après l’écoute 1. A 2. JC 3. JC 4. A 5. A 6. JC 7. A 8. A + JC

La prononciation et l’orthographe

DICTÉE C’est une maison en bois à un étage. Elle est assez vieille et elle a une belle cheminée et de grandes fenêtres. Il y a un salon, une salle à manger et une cuisine au rez-de-chaussée. Au premier étage, il y a deux chambres et une salle de bains. Ma maison me plaît beaucoup.

 

Le verbe français

VÉRIFIONS!

réfléchir dormir répondre sortir ouvrir

Malik réfléchit dort répond sort ouvre

mes amis réfléchissent dorment répondent sortent ouvrent

je réfléchis dors réponds sors ouvre

Barbara et moi réfléchissons dormons répondons sortons ouvrons

vous réfléchissez dormez répondez sortez ouvrez

tu réfléchis dors réponds sors ouvres

 

INTÉGRATION DES VERBES 1. souffrent 2. finissent 3. réussissent 4. choisissent 5. attendent 6. ouvre 7. vend 8. démolit 9. perdent 10. vieillis 11. réfléchis